Agustina Esti Utami

Here is one of my favourite story :
Seorang pemilik toko mengirim putranya untuk belajar tentang rahasia kebahagiaan dari pria yang paling bijaksana di dunia.Si bocah mengembara,menyeberangi gurun selama 40 hari,dan akhirnya sampailah ia ke satu Istana yang indah,tinggi dipuncak gunung.Di sanalah orang bijak itu tinggal.
Tanpa mencari orang bijak itu dulu,pahlawan kita langsung saja memasuki ruang utama istana itu,melihat macam2 kegiatan: para pedagang datang dan pergi,orang2 berbincang du sudut2,orkestra kecil memainkan musik yang lembut,dan ada sebuah meja yang dipenuhi piring2 makanan terlezat yg ada di belahan dunia tersebut.Si orang bijak bercakap2 dengan setiap orang,dan si anak harus menunggu selama dua jam sebelum akhirnya dia mendapat perhatian orang itu. Baca entri selengkapnya »

Pendidikan “Paket Komplit”
( all in one package)

Berawal ketika saya melihat acara Oprah Winfrey Show:
Ada perdebatan mengenai perlu tidaknya pelajaran mengenai Alkitab(Bible) di Sekolah Umum.Seorang ahli agama (bintang tamu) berkeras bahwa hal itu perlu sekali; Alkitab dipelajari sebagai literatur sastra yang dapat memperkaya pengetahuan siswa seperti buku literatur sastra lainnya.
Oprah kemudian mempertanyakan kurang lebih seperti ini:”Sebagai seorang yang religius apakah anda rela bila Alkitab disamakan dengan literatur sastra lainnya? Dan kalau Alkitab diajarkan di Sekolah Umum, berarti Al Qur’an ,dan kitab agama lainnyapun harus diajarkan pula dong?” Baca entri selengkapnya »

         Saya adalah seorang guru bimbingan   konseling di salah satu sekolah menengah  pertama di Bogor.

Sebagai guru BK di sekolah, saya ingin sharing dengan teman seprofesi agar apresiasi saya sebagai guru BK bertambah.

Semoga tulisan-tulisan saya bermanfaat juga buat teman-teman sekalian.

Dan masukan serta kritik seputar tulisan saya mohon posting melalui ruang yang saya sediakan di setiap bawah tulisan yang ada. Baca entri selengkapnya »

Mendengar istilah bimbingan dan konseling (BK) tersirat kesan bahwa individu yang berurusan dengan petugas tersebut sedang bermasalah. Anggapan seperti ini tentu ada benarnya. Namun, persoalannya menjadi lain, tatkala individu yang bermasalah ditujukn kepada orang-orang tertentu.

Kenyataan ini dengan mudah dapat dilihat di sekolah-sekolah. Umumnya, siswa yang berhubungan dengan guru BK adalah mereka yang dikategorikan nakal. Istilah nakal biasanya diidentifikasikan dengan perilaku siswa yang sering bolos, terlibat tawuran, perkalhian, terlambat, dan lain-lain. Singkatnya, seswa berhubungan degnan guru BK adlah, mereka yang sudah tercatat dalam “buku hitam” sekolah. Baca entri selengkapnya »

TUJUAN pendidikan menengah acap kali dibiaskan oleh pandangan umum; demi mutu keberhasilanakademis seperti persentase lulusan, tingginya nilai Ujian Nasional, atau persentase kelanjutan ke perguruan tinggi negeri. Kenyataan ini sulit dimungkiri, karena secara sekilas tujuan kurikulum menekankan penyiapan peserta didik (sekolah menengah umum/SMU) untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang lebih tinggi atau penyiapan peserta didik (sekolah menengah kejuruan/SMK) agar sanggup memasuki dunia kerja. Penyiapan peserta didik demi melanjutkan ke pendidikan yang lebih tinggi akan melulu memperhatikan sisi materi pelajaran, agar para lulusannya dapat lolos tes masuk perguruan tinggi. Akibatnya, proses pendidikan di jenjang sekolah menengah akan kehilangan bobot dalam proses pembentukan pribadi. Baca entri selengkapnya »